La proliferación de medios de comunicación y las nuevas tecnologías ha dado lugar a cambios decisivos en y desafía a los procesos de comunicación y comportamientos humanos. El cambio en el panorama de los medios también ha impactado en el papel y social, responsabilidades profesionales y éticas de los periodistas. Estos cambios en el papel que juegan los medios en la vida de los ciudadanos han puesto de relieve la importancia de la información de los medios responsables.

comunicadores y audiencias de los medios se enfrentan ahora la tarea de separar los hechos de la ficción en textos de los medios. Sin embargo, es el responsabilidad de los periodistas y locutores en los medios tradicionales y en línea tener en cuenta los elementos que se introducen en el contenido que están produciendo, el lenguaje que utilizan y el mensaje que están tratando de convocar. Ahí Ha habido iniciativas encabezadas por periodistas y medios (BBC, El guardián…) volver a la esencia del periodismo retomando la tarea de comprobación de hechos, y la aplicación de lo que es tener en cuenta los cinco principios fundamentales de periodismo ético: la verdad y la exactitud; independencia; equidad e imparcialidad; humanidad; y la rendición de cuentas. (ver Red ética periodista)

Los medios éticos para la Ciudadanía Activa (EMAC) objetivos del proyecto para desarrollar una alfabetización mediática curso de formación de la entrega mientras que proporciona herramientas ciudadanos y los medios activistas con competencias valiosas para frente a desafíos muy tópicos presentados a tanto, productores de medios y audiencias (falsas noticias / hechos alternativos, infomerciales vs. información, libertad de expresión Las palabras de odio, la diversidad y el pluralismo en los medios, valores de producción y la colocación de contenido). El proyecto está coordinado por CERCA FM (Irlanda) y la asociación incluye Radio Corax (Halle, Alemania), desierto de radio ola (Tübingen, Alemania), Cometer (Austria), EMARTV (Andalucía, España) y AMARC Europa (Bruselas, Bélgica).

Hasta aquí, los socios han elaborado una documento de directrices y Terminología, actividades relevantes seleccionados que se centran en el refuerzo de un enfoque de diversidad de la producción periodística y habilidades. Algunas de las actividades que ya se han puesto a prueba en la formación de pilotos talleres en Alemania, Austria, Irlanda y España. Ahora nos enfrentamos a la final etapa del proyecto, donde toda la información y las actividades serán traducido a las lenguas de la asociación (Alemán, español e inglés y luego se suben a una en línea plataforma de formación que será accesible para el público en general y que podría ser utilizado como una herramienta de aprendizaje o como una herramienta de entrenamiento.

Como parte del proyecto, socios también producir ocho programas de radio que abordan la cuestión de hecho de la precisión, falso noticias y periodismo ético y responsable que será cargado en el página web y que podrían ser utilizados como recursos de formación en cada país.