CLEVER (Spezifische Methoden und Ressourcen für die Radio-Trainer) ist Radio Trainer in Community-Medien und bieten ausgewählte und gültige Trainingsübungen und Methoden auch auf bestimmte Zielgruppen Funk Training erstellen. Es ging um ein Trainingsgerät produzieren, die im Laufe der Zeit durchsetzen würde, und nicht am Ende des Projekts verschwinden.CLEVER Das Online-Tool vereint die Trainingserfahrung von Community-Radios, aber auch angepasste Aktivitäten für Menschen mit Lernschwierigkeiten, Sehbehinderte, und Migrantinnen.

 Aus 17 auf 18 Oktober 2019 das Team um dieCLEVER Das Erasmus + -Projekt hielt ein Koordinierungstreffen in Aarau ab, Schweiz mit Teilnehmern aus Ungarn, Deutschland, Österreich, Schweiz und Irland. Das Hauptziel war es, die nächsten Schritte für eine Pilotenausbildung im März zu planen 2020 und bewerten Sie die Ergebnisse des entwickelten Trainings und erhalten Sie wichtige Rückmeldungen zu den nächsten Schritten der Entwicklung der Trainingsmodule.

Das Projekt wird koordiniert vonRadio Corax (Halle/GER) und PartnernIn der Nähe von FM (Dublin / IRE)Inhalt abgleichen(Baskisch / FRA)RadioschoolClips+klang(Zürich/CH)VERPFLICHTEN (Wien / AUT)CMFE (Brüssel / BEL) undAMARC Europe (Brüssel / BEL).

Aus 4 – 7 Juni 2019 das Team um die CLEVER Das Erasmus + -Projekt führte seine erste Ausbildung zum Trainerpiloten in Budapest durch, Ungarn. Der Workshop veranstaltet 10 Teilnehmer aus Ungarn, Deutschland, Österreich, Schweiz, Schweden, Dänemark, Irland und das Bask-Land testen und bewerten das entwickelte Training und erhalten wichtige Rückmeldungen zu den nächsten Schritten der Entwicklung der Trainingsmodule. AMARC Europe und CMFE präsentierten ein Diskussionspapier zur Schulungszertifizierung im Kontext von Community-Medien. Hier einige Eindrücke aus dem Training in Budapest. Alle Bilder von Walther Moser (walt@mur.at)

Die Europäische Woche der Medienkompetenz ist eine neue Initiative der Europäischen Kommission, um die gesellschaftliche Bedeutung der Medienkompetenz zu unterstreichen und Initiativen und Projekte zur Medienkompetenz in der gesamten EU zu fördern. Aus 18 auf 22 März 2019, In Brüssel und in werden verschiedene Veranstaltungen zum Thema Medienkompetenz stattfinden Mitglied Zustände.

Community Media hat die Medienkompetenz in ihren lokalen Gemeinschaften immer gefördert, unter ihren Zuhörern, Mitarbeitern und Freiwilligen, indem sie nicht nur Schulungen zu journalistischen und technischen Fähigkeiten anbieten, sondern auch Raum für kritisches Denken und die Mittel zur Erstellung von Medieninhalten für die Bürger bieten. In Community-Medien, Medienkompetenz ist keine feierliche Woche, sondern eine tägliche Veranstaltung, die durch die harte Arbeit der Community-Sender unterstützt wird. Sie verachten den Mangel an finanzieller Unterstützung durch die Regulierungsbehörden in den meisten europäischen Staaten.

Die Rolle von Community-Medien in diesem Bereich ist nicht nur anerkannt bei Breiten und akademische Niveau, sondern auch bei institutionell Niveau. In 2008, die Entschließung des Europäischen Parlaments vom 25 September 2008 auf Community Media in Europa bereits darauf hingewiesen:

6.  Ist der Ansicht, dass Community-Medien zum Ziel beitragen, die Bürger zu verbessern” Medienkompetenz durch ihre direkte Beteiligung an der Erstellung und Verbreitung von Inhalten und ermutigt schulbasierte Community-Outlets, eine bürgerliche Haltung unter den Jugendlichen zu entwickeln, Medienkompetenz zu erhöhen, sowie um eine Reihe von Fähigkeiten aufzubauen, die für die Teilnahme von Community-Medien weiter genutzt werden könnten

Ein Jahr später, Die Rolle der Gemeinschaftsmedien bei der Förderung der Medienkompetenz unter den Bürgern wurde vom Europarat in der EU erneut hervorgehoben Erklärung des Ministerkomitees zur Rolle der Gemeinschaftsmedien bei der Förderung des sozialen Zusammenhalts und des interkulturellen Dialogs, angenommen am 11 Februar 2009 .


Anerkennung des entscheidenden Beitrags der Community-Medien zur Entwicklung der Medienkompetenz durch die direkte Einbeziehung der Bürger in den Prozess der Erstellung und Verbreitung von Medieninhalten, sowie durch die Organisation von Schulungsprogrammen, Themen, die im digitalen Umfeld besonders wichtig sind;

So, auf in dieser Woche, Lassen Sie uns etwas Raum schaffen, um das langjährige Engagement der Community-Medien für Medienkompetenz und kritisches Denken zu feiern und zu erneuern.

Community-Medien wurden eingeladen,von EPRA, um an ihrem Treffen in Edinburgh teilzunehmen 17th auf 19th Mai 2017 und Präsentieren von Community-Medieninitiativen mit Schwerpunkt auf Medienkompetenz. Die Einladung fand stattnach Lobbyarbeit von AMARC und CMFE in Dublin, und AMARC Präsident, Michael Nicolai, Präsident AMARC Europe, vertrat Community-Medien mit Unterstützung von CMFE als einer der Redner im Panel der Arbeitsgruppe 1 über Medienkompetenz: “Abbildung wichtiger Initiativen & Erforschung der Mediennutzung” was am stattfand 18 Mai 2017. Sein Vortrag hob die wesentliche Rolle hervor, die von Community-Medien zu fördern Medienkompetenz.

Alles in allem muss angemerkt werden, dass EPRA besorgt über die Zunahme von Hassreden und gefälschten Nachrichten in den Medien ist und daher während der Konferenz ein Schwerpunkt auf diese Themen gelegt wurde. Aufgrund der Art des Netzwerks, EPRA-Referenzen zu Rednern und Themen waren öffentliche und kommerzielle Medien. Bezeichnenderweise, Es war die Teilnahme von AMARC - die vom Vorsitzenden der EPRA erleichtert wurde, Celene Craig, stellvertretender CEO der Broadcasting Authority of Ireland (mit seiner relativ bemerkenswerten Anerkennung des Community-Mediensektors) -, Dies machte die Regulierungsbehörden auf die Rolle des dritten Sektors bei der Förderung und Umsetzung von Maßnahmen zur Förderung der Medienkompetenz in der Gesellschaft aufmerksam.

In der Arbeitsgruppensitzung zur Medienkompetenz, Alison Preston, Leiterin der Medienkompetenzforschung des OFCOM, stellte ihre Studie über einige ihrer neuesten Schlüsselergebnisse aus dem Portfolio der OFCOM-Forschung zur Medienkompetenz, Besonderes Augenmerk auf Schlüsselindikatoren für kritisches Denken bei Mediennutzern.

Maja Capello, Abteilungsleiter für Rechtsinformation, Europäische Audiovisuelle Beobachtungsstelle, präsentiert a Zusammenfassung der „Kartierung der Praktiken und Maßnahmen zur Medienkompetenz in der EU-28“ wobei mindestens drei Community-Medienorganisationen (CRAOL, CTA und Cyprus Community Media Center) Sind genannt.

 

Weiter zu einer Konsultationsphase, die EPRA Vorstand genehmigte das Finale Arbeits Programm Ende Januar 2017 in Brüssel.

Dieses jährliche Arbeitsprogramm, was auslegt EPRAPrioritäten und erwartete Arbeit für 2017, wurde vorbereitet, indem die Vorschläge der Mitgliedsbehörden zusammengestellt wurden, die im Rahmen einer Aufforderung zur Einreichung von Themen gesammelt wurden.

Die beiden Plenarsitzungen in 2017 wird am stattfinden 17-19 Mai in Edinburgh (gehostet von Ofcom) und 11-13 Oktober in Wien (gehostet von KommAustria / RTR).

Ein Schlüssel EPRA Ziel ist es, den Mitgliedern Instrumente zur Verfügung zu stellen, um das Verständnis für weitreichende kontextbezogene Änderungen in der Rundfunkregulierung zu verbessern und die Möglichkeit zu bieten, die Auswirkungen eines Nichtkampfs hervorzuheben und zu diskutieren, politisch neutrales Forum. Dies impliziert das Sein zukunftsorientiert bei der Auswahl der Themen auf der EPRA Agenda zur Erforschung innovativer Mittel zur Regulierung und Analyse des audiovisuellen Sektors.

Bei der Ausarbeitung dieses Programms wurden drei zusätzliche Überlegungen berücksichtigt: der Wunsch zu Mehrwert für Mitglieder und andere Interessengruppen; der Wunsch nach Komplementarität mit anderen audiovisuellen Netzwerken, um die bestmögliche Nutzung der Ressourcen und die Bereitschaft zur Entwicklung eines kooperativen Ansatz mit externen Organisationen (z.B.. Industrie, Wissenschaft, sektorale Interessengruppen) zusätzliche Einsichten und Perspektiven zu gewinnen.

Gegen diesen Hintergrund, die Plenarsitzungen in 2017 wird ansprechen Nachrichten im Digitalen Alter (Plenum 1) und Versprechen & Herausforderungen der digitalen Störung (Plenum 2).

Die halbjährlichen Arbeitsgruppen werden die große Vielfalt der Aufgaben der Medienregulierungsbehörden veranschaulichen, indem sie sich auf Folgendes konzentrieren” Medienkompetenz” und weiter “Lizenzierung & Autorisierungsverfahren”.

Die beiden Ad-hoc-Gruppen werden sich auf Folgendes konzentrieren: "Die Zukunft des Radios" (Frühling 2017) und "Das Verhältnis zwischen den Bürgern & Regulierungsbehörden" (Herbst 2017).

Wie kürzlich in seinerDrei-Jahres-Strategieerklärung 2017-2019, EPRA ist bestrebt, einen kooperativen Ansatz mit externen Organisationen zu entwickeln (z.B.. Industrie, Wissenschaft, sektorale Interessengruppen) zusätzliche Einsichten und Perspektiven zu gewinnen.

 

AMARC und CMFE werden zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass der Community-Mediensektor Beiträge zum Arbeitsprogramm der EPRA leisten kann.